英語が苦手な中学三年生へ=ツイ廃による回答=

 弊博客をご覧の諸子には釈迦に説法だろうが、一応お貼りしておく。

音読音読又音読、兎に角音読なり。/もし、興味索然たらば、中学の教科書よりも難しと雖も、蓋ぞ学術的または社会的文章を嘗さざる。汝恐らくは挨拶文と日常茶飯の会話に厭飫せり。/宜しく英検準一級リスニング問題の第二部を閲覧すべし。網上の頁を訪問し、一瞥せよ。並びに森沢(洋介)氏の記されし英語上達完全マップを覧ぜよ。

Read aloud as much as possible to learn English./ If you've lost your curiosity, why don't you try academic or social paragraphs even though they are more difficult than texts for junior high students? Perhaps greetings and trivial affairs have bothered you too much./ Reviewing part 2 of Eiken's grade pre-1 listening test can be advantageous. Go to the website and take a brief look. Also, you should examine the perfect map to be an adept English user, which Mr. Morizawa wrote.

匿名掲示板に投稿した原文は打ち込みません。是非現場でご確認になって下さいませ。まあ、日本語部分は略訓読文ですが。

板にも出ていたデュオリンゴもお勧めできるし、東京外大の言語モジュールも力になる。新古書店で幾らでも参考書が叩き売りしてある。当然電子辞書もお使いになりますね。英語がどうしても出来ない人がいるのは事実だが、日本で最も学習環境の整っている言語であることは否定できない。80年の人生の内、百時間を捻出してみてはどうだろうか。世界が広がるかもしれない。

_/_/_/_/_/

漢文の文法は英語から時制を取り去って代名詞を時々省略したものと纏めてもそう遠くないだろう。漢文と英語を関連付けて学習すると相乗効果が見込める。

この英文は主語を統一しない、受け身を使わないの原則に従っている。まあ、校正ツールを使ったのですが。生姜なしではしょうもない表現しか出来ませんので。

百文字で結構情報を詰められるんだなと思った。原文は記号改行含めて丁度百文字だ。英訳をXXで発信したら多分三回に分ける必要があるだろう。原文ならば一回で済む。

新旧の東アジア言語、ネットミーム抔言語に詳しくユーモアがある方、輓近の言語のデカダンに業腹の教授諸氏は是非漢字限定匿名掲示板へいらっしゃってください。(所で網上社交場と匿名掲示板の違いが判りませんorz)